kajian Ekonomi Islam

Era reformasi tahun 1998,lahir dengan semangat menghapuskan   pengalaman pengalaman buruk pengalaman-pengalaman buruk penyelenggaraan bernegara yang dilalukan oleh orda buruk penyelenggaran bernegara yang dialukan oleh Orde baru dan melalukan reformasi atas penyelenggaraan pemerintahan.tuntunan reformasi saat itu adalah:1)Amandemen UUD 1945,2)penghapusan doktrin Dwi Fungsi ABRI,3)penegakan hokum,HAM,dan pemberantasan KKN,4)Otonomi daerah 5)kebebasan Pers,dan 6)Mewujudkan kehidupan demokrasi.Ekseslain dari reformasi   adalah anggapan bahwa semua warisan orde baru dianggap menyimpan dari harus dihapuskan,termasuk didalamnya pancasila.ideologi pancasila yang dimunculkan dengan Naskah P4 dianggap alat legimitasi kekuasaan orde baru.selama peroses reformasi ini pancasila seakan terpinggirkan.pancasila ibarat mengalami .Hibernasi dan tidak ada pihak yang berusaha menggungahnya (Fuad Hassan.2006:38) Di masa awal reformasi.pancasila telah dilupakan banyak orang. Setidaknya hal ini...

PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG             Peraturan perundang-undangan (legislation) merupakan wujud dari politik hukum institusi Negara dirancang dan disahkan sebagai undang-undang pemberantasan tindak pidana korupsi. Sehingga, dapat disimpulkan pemerintah dan bangsa Indonesia serius melawan dan memberantas tindak pidana korupsi di negeri ini. Tebang pilih. Begitu kira-kira pendapat beberapa praktisi dan pengamat hukum terhadap gerak pemerintah dalam menangani kasus korupsi akhir-akhir ini.             Gaung pemberantasan korupsi seakan menjadi senjata ampuh untuk dibubuhkan dalam teks pidato para pejabat Negara, bicara seolah ia bersih dan anti korupsi, padahal yang terjadi adalah sebaliknya. Masyarakat melalui LSM dan Ormas pun tidak mau kalah, mengambil manfaat dari kampanye anti korupsi di Indonesia. Pembahasan mengenai strategi pemberantasan korupsi dilakakukan di...

I.                    Pendahuluan Dasar filsafat pendidikan pancasila wajar dirintis dei pengalaman pancasila dalam sstem pendidikan nasional yang pada giliranya sistem tersebut merupakan usaha dan lembaga yang menjamin pengalaman, pengembangan dan pelestarian psncasila secara mantap dan berkesinambungan. Pokok-pokok pikiran yang mendasar dapat disarikan terutama, bahwa filsafat pendidikan pancasila adalah tuntutan formal dan fungsional dari kedudukan dan fungsi dasar negara pancasila sebagbai sistem kenegaraan pancasila. Secara potensial dan intrinsik subtansi ajaran pancasila adalah benar, baik, dan unggul, sebagai sistem kenegaraan maupun sebagai sistem filsafat Indonesia yang sederajat dengan filsafat bangsa-bangsa modern. Motivasi pewarisan dan pelestarian sewajarnya dilandasi dengan kebijaksanaan dan strategi pembinaan khasanah kepustakaan nasional bidang pancasila.   II.  ...